كيفية تصميم ملعب للأطفال في المنطقة السكنية؟

2020-02-22

البيئة المجتمعية السكنية عبارة عن مساحة مغلقة نسبياً للفضاء الحضري ، مما يتطلب أننا في مساحة محدودة ، نحتاج إلى تلبية احتياجات النشاط العمراني لجميع الناس ومتطلباتهم الجمالية. كمجموعة خاصة ، يكون لدى الأطفال متطلبات أعلى للبيئة المعيشية للمجتمع ، وهم بحاجة إلى التفكير بشكل شامل في سلامة البيئة والتعلم والترفيه والتفاعل والمرح واستكشافها.


ج الحالة الحالية لأماكن نشاط الأطفال في المجتمعات السكنية


منشأة واحدة

ملاعب الأطفال في المناطق السكنية موحدة لمرافق الأطفال الترفيهية. من أجل توفير تكاليف البناء وتقليل صعوبة البناء في الموقع ، تضع معظم ملاعب الأطفال في المناطق السكنية ببساطة بعض الشرائح الجاهزة. هذا النوع من الإنتاج المكثف للمصنع من الأطفال النهائيين بالإضافة إلى الاختلافات في اللون والشكل والملمس من مرافق التسلية ، وظائف هي نفسها تقريبا. من الصعب تحفيز حماس الأطفال للأنشطة الخارجية وتحسين القدرة المعرفية للأطفال.


عدم وجود اعتبارات متعددة الأعمار


يظهر الهيكل المعرفي للأطفال أيضًا احتياجات الخبرة المعرفية المختلفة من مختلف الأعمار. على سبيل المثال ، الأطفال من عمر سنتين إلى سنتين لديهم فهم معين للأنماط والألوان البسيطة ، ويمكن للأطفال من عمر 2 إلى 7 سنوات اللعب بشكل جماعي. يحتاج الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 إلى 12 عامًا إلى ركوب أكثر تحديا. يمكن أن تلبي منطقتنا السكنية الحالية لأنشطة الأطفال فقط الاحتياجات المعرفية للأطفال في مرحلة معينة ، ولا يمكنها تلبية احتياجات الأطفال المعرفية في المراحل المعرفية المختلفة أثناء نموهم.



بناء المشهد مشهد المجتمع

بادئ ذي بدء ، يجب أن يكون هناك تقلبات معينة في البعد المكاني ، أي أن ثراء المساحة العمودية يتم تشكيله لتوفير المزيد من الإمكانيات لأنشطة الأطفال في الهواء الطلق ، مثل: مناطق لعب التضاريس الصغيرة ، والتضاريس المستمرة المتموجة يمكن أن تمنح الأطفال تجربة مكانية غنية.

ثانياً ، تغيير البعد الزمني هو بطبيعة الحال معلم لنمو الأطفال ، مع الاستفادة الكاملة من مزيج من العناصر الطبيعية والبيئة الاصطناعية. على سبيل المثال ، تتم مطابقة منطقة الزراعة بشكل معقول مع النباتات ونباتات الزينة والفواكه ، بحيث يمكن للأطفال التعرف على عادات وخصائص النباتات المختلفة في البيئة الطبيعية واستشعار التغيرات في الفصول الأربعة.

وأخيرا ، بناء قطع الأراضي للمناظر الطبيعية للأطفال. إدخال مفهوم المؤامرات في تصميم أماكن المناظر الطبيعية للأطفال يفضي إلى حيوية وإبداع بيئات لعب الأطفال. على سبيل المثال ، تجمع بعض حدائق الملاهي الخيالية في ديزني لاند بين القصص الخيالية وأماكن أنشطة الأطفال لخلق تجربة حسية وترفيهية قوية تحفز بشكل كبير إدراك الأطفال وخيالهم.


اختراق حدود ركوب الخيل

عند كسر الإعدادات التقليدية والمفردة لمرافق التسلية ، يجب ألا تقتصر مرافق تسلية الأطفال على أحصنة طروادة والأراجيح والشرائح وما إلى ذلك التي ينتجها خط تجميع المصنع. يجب أن يكون الغرض هو تطوير خيال الأطفال ، وتنظيم التفاعلات بين الأطفال ، وتعزيز تعلم الأطفال المستمر لأشياء جديدة. جرّب المزيد من الألعاب الترفيهية من وجهات نظر حسية مختلفة ، وانتبه إلى "مساحة فارغة" ، واحتفظ بمساحة مناسبة للأطفال لإنشاءها بشكل مستقل.

water park design

إشراك الأطفال في صنع القرار

تقديم مفهوم "المدن الصديقة للطفل". بما في ذلك الأطفال أو الأوصياء الأطفال في تصميم ومناقشة البيئة المجتمعية السكنية ، والتشاور وتسجيل احتياجات الأطفال أو الأوصياء الأطفال من مختلف المستويات العمرية ، مع مراعاة احتياجات اللعب في الهواء الطلق للأطفال من جميع الأعمار ، وتلبية نمو الطفل من منظور متطلبات الوقت لتحسين القدرة المعرفية للبيئة الخارجية.

حقوق النشر © 1999-2022 Guangzhou Longmatic Amusement Technology. كل الحقوق محفوظة

اتصل الآن

دردشة مباشرة